Regards multiples sur une séance de formation (2014)

Bacon, L., Bednarz, N., Lajoie, C. et Maheux, J.-F. (2014). Regards multiples sur une séance de formation. Actes du colloque du GDM 2014 (p.103-115), UQAM, Montréal, 7 au 9 mai 2014.

Résumé

Quatre chercheurs du GREFEM proposent leur analyse d’une séance de formation impliquant un jeu de rôles réalisé avec des futurs enseignants du primaire. Dans un premier temps, chaque chercheur propose sa propre analyse de la séance, en mettant l’accent sur un moment particulier de celle-ci, en empruntant un angle d’analyse différent de celui emprunté par les autres.  Ensuite, dans un deuxième temps, les chercheurs discutent de l’intérêt pour la recherche et pour la formation de la rencontre de leurs regards sur une même séance de formation.